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COMUNICADO SOBRE ALUMNOS CON PRECIO REDUCIDO EN LOS COMEDORES ESCOLARES POR PERTENECER A FAMILIAS PERCEPTORAS DE LA RENTA MÍNIMA DE INSERCIÓN

LISTADO DE CENTROS RODILLA Y TELEPIZZA

COMUNICADO SOBRE ALUMNOS CON PRECIO REDUCIDO EN LOS
COMEDORES ESCOLARES POR PERTENECER A FAMILIAS PERCEPTORAS
DE LA RENTA MÍNIMA DE INSERCIÓN
 La Comunidad de Madrid ha llegado a un acuerdo con las empresas Telepizza y
Rodilla para suministrar menús a los más de 11.500 alumnos que tienen precio
reducido en los comedores escolares por pertenecer a familias perceptoras del
Renta Mínima de Inserción (RMI).
 Gracias a esta iniciativa del Gobierno regional, los alumnos tendrán a su
disposición un menú, que cambiará cada día de la semana, y que podrán recoger
en los establecimientos de la cadena de restauración.
 Los menús consistirán en un plato principal, un acompañamiento y una bebida o
postre. Consulte menús Telepizza
(https://www.educa2.madrid.org/educamadrid/files/covid-19/M_Telepizza.pdf) y
menú Rodilla
(https://www.educa2.madrid.org/educamadrid/files/covid-19/M_Rodilla.pdf).
 Estas cadenas de restauración tendrán preparados los menús cada día entre las
12:00 y las 15:00 horas y podrán ir a recogerlos los propios alumnos o sus padres.
 Deberán acreditar en el establecimiento que son receptores de las becas de
comedor escolares por pertenecer a familias perceptoras del Renta Mínima de
Inserción (RMI). A tal objeto deberán presentar: DNI del alumno o en su defecto
original o copia del libro de familia. Y firmar un recibí.
 En ningún caso podrán consumirse los alimentos en el propio local.
 El listado de direcciones de los 118 puntos de recogida repartidos por toda la
región estará publicado en EducaMadrid y en la página web de las empresas
Telepizza y Rodilla. Listado de establecimientos:
https://www.educa2.madrid.org/educamadrid/files/covid-19/Direcciones_Estableci
mientos.pdf
 La recogida tendrá que realizarla una única persona, no podrá ir acompañada de
otras, en la cola se mantendrá la distancia de seguridad de un metro, se evitarán
las aglomeraciones tanto en las inmediaciones como dentro del local, y el
establecimiento permanecerá cerrado, sólo estará abierta la zona de entrega de
menús.
 Tras barajar varias opciones, la Comunidad de Madrid ha contratado este servicio
con Telepizza y Rodilla, que han asegurado tener la capacidad y la capilaridad en
el territorio regional, para llegar al máximo número de beneficiarios.

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Aula Fundación MAPFRE – UNED

Aula Fundación MAPFRE – UNED

¿Quieres ampliar tu formación sobre primeros auxilios o sobre el seguro y su papel en la sociedad? ¿Eres profesor y estás buscando recursos para poder trasladar a tus alumnos estas materias? Aquí encontrarás los programas que estás buscando: a distancia y con gran reconocimiento.

La educación y la formación son dos pilares fundamentales para una sociedad abierta y de futuro. Te ofrecemos un catálogo de cursos enfocados en la innovación educativa y educación inclusiva, seguridad vial, salud, prevención, y cultura financiera y aseguradora.

La educación a distancia se consolida en todo el mundo ante la necesidad de actualizar conocimientos y adquirir nuevas habilidades para alumnos con dificultades para asistir a clases presenciales. ¡Y es que mejorar nuestra preparación es algo que debemos hacer durante toda la vida! Con el objetivo de contribuir y facilitar el acceso a esta formación, la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) y Fundación MAPFRE ofrecen diversos programas que no te puedes perder.

Estos cursos forman parte de UNED Abierta, es decir, son cursos online gratuitos, que se ofrecen a distancia y donde el número de posibles matriculados es ilimitado. ¡Formación accesible para todos!

Cuentan con una estructura preparada por expertos y orientada al aprendizaje donde se realizan pruebas o evaluaciones que acreditan haber adquirido las habilidades y competencias necesarias.

Apuesta por la formación accesible y a distancia. Apúntate a uno de nuestros cursos y amplía tus conocimientos. ¡Anímate!

ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD. LA ENSEÑANZA PERSONALIZADA

Tener alumnos que son y aprenden de forma diferente en las aulas no debe considerarse como una dificultad. Queremos ofrecer a los educadores un marco de reflexión sobre la diversidad de necesidades de los escolares actuales, y ayudarles a conocer estrategias y herramientas para poder personalizar la enseñanza en las aulas.

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NUEVAS HERRAMIENTAS PARA LA EVALUACIÓN AUTÉNTICA

La evaluación en el aula es un aspecto fundamental en los procesos de enseñanza y aprendizaje. Es importante conocer su definición, estructura, elementos y aplicación. Nuevas formas de evaluar nos llevarán a nuevas formas de enseñar, y por lo tanto a nuevas formas de aprender.

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